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CROIRE en SOI
c’est déjà PRESQUE Le SUCCÈS 💎

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*Face aux opportunités, il y a toujours trois (03) types de personnes.*
Ceux qui se lancent à première vue.
Ceux qui voient les preuves avant de se lancer.
Ceux qui sont envahis par le doute et ne se lancent jamais.
*De quel type êtes-vous ?*
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*MESSAGE DU JOUR*

*Comment savoir qu'on s'aime Soi-même*

Savoir si on s’aime soi-même est une question importante et profonde. Voici quelques signes qui peuvent indiquer que vous avez une bonne estime de vous-même et que vous vous aimez :

*Vous vous respectez* :
Vous prenez soin de vos besoins physiques, émotionnels et mentaux. Vous mangez bien, faites de l’exercice, et prenez du temps pour vous détendre.
Vous vous parlez gentiment : Vous évitez l’autocritique excessive et vous vous encouragez comme vous le feriez pour un ami proche.

*Vous acceptez vos imperfections* :
Vous reconnaissez que personne n’est parfait et vous êtes indulgent avec vous-même lorsque vous faites des erreurs.

*Vous fixez des limites* :
Vous savez dire non quand c’est nécessaire et vous ne laissez pas les autres abuser de votre gentillesse.

*Vous poursuivez vos passions* :
Vous prenez le temps de faire des activités qui vous apportent de la joie et de l’épanouissement.

*Vous avez des relations saines* :
Vous entourez de personnes qui vous soutiennent et vous valorisent.

Ces étapes peuvent vous aider à renforcer votre amour-propre et à vivre une vie plus épanouie. Si vous avez des doutes ou des difficultés, il peut être utile de parler à un professionnel, comme un psychologue, pour obtenir des conseils personnalisés.

Est-ce que vous avez des aspects spécifiques de l’amour-propre sur lesquels vous aimeriez en savoir plus?

Agréable journée dominicale.

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La France pourrait restituer à Madagascar le crâne d’un roi décapité pendant la colonisation https://www.lemonde.fr/afrique..../article/2024/10/03/

La France pourrait restituer à Madagascar le crâne d’un roi décapité pendant la colonisation

La France pourrait restituer à Madagascar le crâne d’un roi décapité pendant la colonisation

La ministre de la culture Rachida Dati et son homologue malgache Volamiranty Donna Mara ont lancé jeudi les travaux du comité conjoint d’experts qui devra statuer sur la demande de restitution formulée par Antananarivo.

https://www.instagram.com/reel..../C92dTJkIUPe/?igsh=N

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Théo Kanghem changed his profile picture
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ALEERRO !
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Vraiment !

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L’Université est-elle condamnée à disparaître ?
Il est des évolutions qu’on refuse de voir, parce qu’elles paraissent si folles qu’on ne prête pas attention à tous les signes qui les annoncent. Et quand elles se produisent, on s’étonne, on admire, ou on crie au scandale. Il est alors trop tard.

Ainsi, par exemple, de ce qui est en train d’arriver mondialement aux universités et aux grandes écoles.

D’abord, mis à part quelques-unes, très bien dotées, ces universités souffrent d’une faiblesse structurelle de financement. En particulier dans les pays émergents. Ensuite, une partie de plus en plus importante des cursus d’enseignement, dans pratiquement tous les domaines, est de plus en plus composée de stages dans des entreprises, rejoignant ainsi l’enseignement professionnel.

Évolution plus récente, dans de très nombreux pays, en particulier là où les études supérieures sont financées par les étudiants, des entreprises viennent expliquer aux meilleurs lycéens en fin d’études secondaires (à la sortie du collège aux États-Unis) qu’ils n’auraient rien à gagner à s’endetter pour entrer dans une université alors que l’entreprise se propose de les engager tout de suite, de les former, de les rémunérer, arguant aussi que les universités ne sauraient avoir le même niveau de compétence dans les technologies de pointe.

On voit ainsi apparaître, de plusieurs façons, des programmes de formation supérieure à l’intérieur des entreprises.

On voit aussi apparaître des universités sans professeurs, où les élèves se forment entre eux, avec des encadrants lointains. On voit enfin apparaître des universités privées, virtuelles, n’ayant aucune réalité physique, délivrant des diplômes imaginaires fait d’une juxtaposition de stages dans des entreprises. L’entreprise est donc, subrepticement en train de devenir le cadre, d’abord partiel, puis total, de l’enseignement supérieur. Cela pourrait entraîner l’effondrement des systèmes d’enseignements supérieurs, qui perdront leurs meilleurs élèves et leurs meilleurs enseignants, et des sources de revenus.

Un pas reste à franchir, et qui le sera, d’une façon ou d’une autre, par une école, une université, puis par beaucoup d’autres : proposer un cursus entier réservé aux futurs employés d’une entreprise spécifique, qui le financerait, et qui accorderait une rémunération aux meilleurs étudiants, pour se réserver leurs services une fois le diplôme obtenu. Les grandes entreprises qui s’y lanceront auront tout à y gagner, en formant exactement ceux dont ils auront besoin et en étant conduit, ainsi, à définir plus précisément leurs besoins. Les universités qui s’y prêteront auront des revenus nouveaux, particulièrement bienvenus dans les pays où les États sont impécunieux ; elles deviendront ainsi progressivement des universités d’entreprises.
https://www.attali.com/societe..../luniversite-est-ell

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